Chapitre 4 – Les gens
Module 1.3 Activités: La pratique
Exercice 1: Les Parties du visage
Exercice 2: Les couleurs
Avec un(e) partenaire, regardez les photos et discutez les couleurs que vous voyez.
Exercice 3: Quelle couleur?
Quelle couleur?
Flip the cards two at a time. Match the French colour with its English equivalent.
Exercice 4: Ta description physique
With a partner, ask these questions to practicing describing yourself.
- Est-ce que tu as les yeux bleus ou verts?
- Est-ce que tu as les yeux marron ou gris?
- Est-ce que tu as les cheveux châtains ou gris?
- Est-ce que tu as les cheveux blonds ou bruns?
- Est-ce que tu es mince ou fort(e)?
- Est-ce que tu es grand(e) ou petit(e)?
Exercice 5: Description de ma famille
Here is your imaginary family! Describe each member of your family by answering the questions below:
- Qui est-ce?
- Comment s’appelle-t-il? ou Comment s’appelle-t-elle?
- Quelle est la couleur de ses cheveux?
- Quelle est la couleur de ses yeux?
Modèle: ma soeur/Laura
Voici ma soeur. Elle s’appelle Laura. Elle a les yeux marron. Elle a les cheveux blonds et longs.
- ma grande soeur / Julie
2. mon frère / Marc
3. ma grand-mère / Jeanette
4. mon oncle / Frédéric
5. ma cousine / Alice
Exercice 6: Les écrivains français

Exercice 7: C’est qui ?
Voici trois chanteuses françaises. Comment sont-elles coiffées?

Exercice 8: La Joconde (Mona Lisa)
Regardez l’image de la Joconde et décidez si les phrases suivantes sont vraies ou fausses.

- Elle a le menton carré.
- Elle a de grands yeux.
- Elle a un long nez.
- Elle a les cheveux bouclés.
- Elle a les joues rondes.
Exercice 9: Les Artistes
Quelle est la forme des visages de ces artistes français?

Exercice 10: Dessinez-vous!
As you’re watching the video, there will be a segment where you will have to draw the description given. Pause the video at this point and in groups of 2-3 to draw. Then resume the video to see how well your group did!
Exercice 11: Les articles
Exercice 12: C’est Marc
Écoutez l’enregistrement ci-dessous et remettez les phrases dans le bon ordre.