Chapitre 4 – Les gens
Module 2.3 Activités: La pratique
Exercice 2: Qui est-ce?
Read the following descriptions and choose which person is described.
- C’est une femme. Elle est anglaise. Elle est brune et mince. C’est la femme de Prince William. Qui est-ce?
- C’est Meghan Markle.
- C’est Kate Middleton.
- C’est un garçon. Il est amusant et débrouillard. Il n’est pas discipliné. C’est un personnage de la télévision. Son père s’appelle Homer. Qui est-ce?
-
C’est Bart Simpson.
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C’est Bob l’éponge.
-
- C’est une femme. C’est une chanteuse canadienne. Elle a les cheveux châtains. Elle est riche et célèbre. Qui est-ce?
-
C’est Céline Dion.
- C’est Edith Piaf.
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- C’est un homme. C’est un chanteur et joueur de tennis. Il chante en français. Il a les cheveux bruns. Son fils (son) est joueur de basket. Qui est-ce?
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C’est Yannick Noah.
- C’est Kylian Mbappé.
-
Exercice 3: Ils sont comment?
Exercice 4: Avez-vous une bonne mémoire?
Exercice 5: Tu es comment?
Regardez la video et puis avec un(e) partenaire, décrivez-vous en utilisant 3 adjectifs de la vidéo.
Je suis ____________________, ____________________ et ____________________.
Exercice 6: Quelle est votre réaction?
Lisez les phrases suivantes qui décrivent Tex et ses amis. Lisez chaque phrase avec un partenaire. Est-ce que chaque phrase vous décrit ou pas? Cochez la colonne appropriée.
| Moi | Mon partenaire | |||
| moi aussi! | pas moi! | lui/elle aussi | pas lui/elle | |
| 1. Tammy a le nez pointu. | ||||
| 2. Tex est souvent têtu. | ||||
| 3. Rita a des amis sérieux et débrouillards. | ||||
| 4. Tammy est optimiste. | ||||
| 5. Tammy a les cheveux bouclés. | ||||
| 6. Joe-Bob a un colocataire paresseux. | ||||
| 7. Tammy a des parents tolérants et généreux. | ||||
| 8. Corey est franc. | ||||
| 9. Tammy est enthousiaste en classe. | ||||
| 10. Bette déteste les professeurs indifférents. | ||||
Exercice 7: C’est qui?
Avec un partenaire nommez:
- un acteur amusant: _______________ / un bon acteur: ____________________
- une actrice agréable: ______________ / une mauvaise actrice: ______________
- un vieil homme: __________________ / un nouvel acteur: __________________
- une chanteuse réservée: ___________ / une jeune chanteuse: ______________
- une femme ennuyeuse: ____________ / une belle femme: _________________
- un film intéressant: ________________ / un beau film: _____________________
- un grand pays: ___________________ / un petit pays: _____________________
- une voiture française: ______________ / une grosse voiture: ________________
Exercice 8: C’est quoi? / C’est qui?
Identifiez les endroits et les personnes suivants. Utilisez c’est ou ce sont avec l’adjectif entre les parenthèses. Faites attention à la forme et la position des adjectifs dans vos phrases.
Modèle: Le Petit Prince (livre/bon): C’est un bon livre.
- Cassis (ville/petit): __________________________________________________________________
- Marion Cotillard et Isabelle Adjani (actrices/beau): __________________________________________________________________
- Astérix et Tintin (héros/débrouillard): __________________________________________________________________
- Notre Dame (cathédrale/vieux): __________________________________________________________________
- Edouard Manet et Claude Monet (peintres/impressioniste): __________________________________________________________________
Exercice 9: Une célébrité
Est-ce que vous connaissez bien les célébrités internationales? Choisissez deux personnes de la liste et décrivez-les en complétant les phrases suivantes.
- Albert Einstein
- Cindy Bruna
- Jean Jaques-Rousseau
- Omar Sy
- Angèle
- Marie Antoinette
- C’est un(e)____________________(profession).
- Il/elle est _____________________(nationalité).
- Il/elle est _____________________________et __________________(deux adjectifs).